REHIGIENERÍA FAMILIAR MEDICINA PARA MI PATRIA Y PARA EL MUNDO

El origen de una herramienta del cielo puesta en mis manos.

“Con Dios todo es posible, cuando crees que lo que creas se puede hacer realidad.” Beatriz J. Cedeño

Rehigienería Familiar Medicina para mi Patria y para el Mundo, nace en el año 2015 ante mi preocupación como educadora al ver con frecuencia en las estaciones y en los vagones del tren un fenómeno que atrapaba mi atención, para ese entonces en Venezuela el número de madres adolescentes estaba incrementándose cada vez más y era muy frecuente observar el maltrato de estas jóvenes madres a sus pequeños hijos. Como educadora del área infantil, pensaba en el daño emocional que estas jóvenes madres estaban ocasionando en sus hijos sin saber; pero paradójicamente en esos mismos espacios estaba una contraparte niños y jóvenes que le faltaban el respeto a sus padres con la misma frecuencia con la que los padres maltrataban a sus hijos.

El tema de familia ha sido para mí de suma importancia, quizás por venir de dónde vengo. Sé lo que significa tener padres ausentes, conozco el desamor, el maltrato, el abuso, la humillación y el hambre, entre otras cosas muy de cerca; pero también creo en los sueños, en el amor y en la posibilidad de ser lo que quieras ser, si te lo propones. He tenido la bendición de tener hijos, criados, paridos, adoptados, in-vitro, de ser “madre” de muchos hijos que me ha regalado la vida para apoyarlos en momentos cruciales y luego dejarlos ir, para continuar su camino.

El trabajo con las familias en las comunidades por más de 20 años, me ha permitido confiar y expresar con seguridad, que si transformamos a las familias, transformamos al mundo.

Ante el panorama de los trenes decía todos los días: “algo hay que hacer”, así nacieron los primeros talleres de Reingienería Familiar Medicina para mi Patria y para el Mundo, para abordar a las madres jóvenes y minimizar el impacto de  la violencia infantil.

Como todo inicio no fue fácil, los ofrecí a algunas personas con la intención que llevaran el conocimiento a otros, pero se quedaban con lo que aprendían para sí mismos. No era compartido con otros, que era la intención de su creación.

Fiel creyente de Dios, pedía me guiara para poder llevarlo a donde lo necesitaran, y fue en el curso de “Programa No Convencional” que administraba en la universidad, donde comenzaron a tomar mayor fuerza. No solo lo recibían los estudiantes, sino que además, debían enseñarlos a otros y registrar el impacto.

Comenzamos a obtener resultados maravillosos. Las estudiantes cada vez mostraban mayor nobleza y comprensión con los otros, y veían una manera diferente de resolver los problemas de sus familias.

Posteriormente se convirtió en una investigación para ascender a la categoría universitaria como Profesor Titular de la UPEL. Esta investigación es conocida como Modelo Teórico que sustenta la Reingienería Familiar como Medicina para favorecer la Reconexión y la Calidad de Vida de la Familia desde el Enfoque Sistémico. (MTRFMFRCVFS). Lo que le da al modelo toda la base legal, sociológica, filosófica, teórica que lo sustenta.

Mientras avanzaba en la investigación estudiando el comportamiento y los patrones de crianza que existían desde 1940 hasta el 2019 en la familia venezolana, de manera sistemática como toda investigación científica, tuve una sensación o voz interna (por llamarlo de alguna manera) de “debes formar Rehigienistas Familiares”… ¿Qué? fue mi reacción inicial, ¿y con qué se come eso?, ¿cómo lo hago?… Seguidamente esto fue lo que llegó a mi mente.

El rehigienista familiar será un profesional con capacidad para generar sanación en las heridas del pasado de las personas, y a partir de allí transformar o propiciar la trasformación de la vida, abriéndole nuevos caminos para permitir la conexión energética con el ying y el yang de cada una de las personas participantes. En las mujeres reconociendo e incrementando su lado femenino para volver a encontrar el amor y el corazón de Dios en ellas, y en el hombre incentivando su lado masculino yang, pero también la energía de ying para minimizar las violencias y ataques contra la mujer. De esa manera es como encontrarán la justa medida que cada uno de ellos debe tener para conformar la nueva sociedad.

El mundo todo requiere de una nueva sociedad en este proceso de evolución planetaria. Volví a sentir en ese instante que rehigienería es un instrumento de Dios puesto en mis manos para promover ese acercamiento, esa mirada entre el hombre y la mujer que por mucho tiempo se ha perdido. Propiciar el encuentro consigo mismo: el hombre debe encontrarse a sí mismo, y la mujer debe encontrase a sí misma; de esa manera sus miradas pueden volver a entrecruzarse y volverse a encontrar como pareja.

Para ese entonces no estaba clara a que se referían exactamente si era Reingienería o Rehigienería, continuar ahondando aun después del trabajo de ascenso me permitió comprender que se referían a la búsqueda del máximo bienestar del ser. Por eso se convierte definitivamente en Rehigienería, considerando las bases del movimiento higienista que por un lado vira la mirada a la importancia del cuidado del ambiente y por el otro a todos los ámbitos de bienestar del ser.

La investigación continuó su rumbo de manera científica, haciendo uso de la teoría fundamentada de Strauss y Corbin, (2002), método que permitió realizar un proceso de codificación por medio del cual se fragmentaron, conceptualizaron e integraron los datos; bajo el construccionismo como enfoque epistemológico.

Lo antes descrito permite entender que Rehigienería Familiar aplicada de manera empírica le dio paso al modelo teórico que sustenta la reingienería familiar de forma científica, y ésta le dio soporte y basamento a la primera. El Modelo de Rehigienería Familiar Medicina para mi Patria y para el Mundo (MRFMPM), es el producto de conciliar los saberes académicos, teóricos, vivenciales e investigativos adquiridos en el ámbito familiar, conjugado con mis quehaceres terapéuticos.

El modelo busca el máximo bienestar en el ámbito, psíquico, físico, emocional, social y espiritual de cada miembro de la familia, primero como individuo, propiciando el encuentro con su propia sanidad y divinidad interna, que lo lleva a un proceso de reeducación y de transformación sin imposición de ninguna persona más que de sí mismo, para generar saneamiento en las emociones, eventos y sentimiento que se han quedado encriptados en el inconsciente y no nos permiten avanzar. Es promover significación de los eventos ocurridos en nuestra vida para convertirlos en potencial.

Rehigienería Familiar como Medicina para mi Patria y para el Mundo, favorece la reconexión y la calidad de vida de la familia. Es un modelo vivencial representado por tres figuras geométricas: el circulo como símbolo de unidad e integración que parte de la dimensión del yo hasta la dimensión espiritual para comprender nuestro transitar como seres energía en este paso por la vida; la Línea que representa el tránsito social que permite generar la transformación de la consciencia individual, grupal y colectiva creada hasta el momento, a un nivel de consciencia más elevada incluyendo una consciencia colectiva espiritual que contribuya verdaderamente con la construcción de una nueva sociedad; y la Pirámide como símbolo de evolución y luminosidad, donde el paso por cada eslabón es una invitación al autoconocimiento y a la reflexión para entender que podemos resignificar los eventos que han ocurrido en nuestra vida y ser una mejor versión de nosotros mismos.

En su fase inicial, el modelo contempla para los adultos, seis talleres de crecimiento personal que van desde mirarse primeramente a sí mismo, para luego mirar la relación con tu familia, lo que viaja en su sistema ancestral, los patrones de crianza en la que se creció y los patrones de crianza con los que se está criando en estos tiempos a nuestros hijos, los valores con los que hemos crecido para construir la ética personal, al otro como parte de si, el equilibrio entre dar y recibir, hasta llegar a entender lo que representa el país como la Madre Patria que le vio nacer y/o crecer.

Para los adolescentes este modelo contemplan 5 encuentro o talleres, que inicia con la valoración de sí mismos, para comprender los propios procesos de dicha etapa, el papel de la familia en la vida del adolescente, lo que representa su cuerpo como templo sagrado, para finalmente entender el equilibrio entre dar y recibir, y la posibilidad de emprender a partir de sus propios talentos.

En los más pequeños Rehigienería Familiar busca desarrollar a través de los talleres el amor a sí mismos desde edades tempranas y el amor a todo lo que lo rodea, ser y sentirse parte de una familia, de un país y de un planeta que debemos cuidar. El respeto al otro, comprender que él es un ser pleno de derechos, pero que todas las personas que lo rodean tienen tanto derecho como ellos, y que esto debe ser respetado.

Considerando que las instituciones y organizaciones también se comportan bajo principios sistémicos, Rehigieneria Familiar incluye dentro de su modelo, la Rehigienería Institucional cuyo propósito está dirigido a desarrollar habilidades, destrezas y competencias personales y organizacionales, para afianzar el sentido de pertenencia, responsabilidad y compromiso que permita la transformación de la misma en beneficio de todo y todos.

Cada taller está conformado por actividades que han sido creadas, revisadas, y adaptadas, para que los participantes puedan generar los movimientos internos necesarios para la reflexión, autoconocimiento y transformación de sí mismos. Cada uno contempla tres premisas para convertirlas en filosofía de vida. Rehigienería, promueve el amor por todos y todo lo que nos rodea.

El lenguaje utilizado dentro de los talleres es sencillo de manejar para que pueda ser comprendido fácilmente por todos los miembros de la familia, por los docentes, empresarios o personas que asisten a los mismos.

El Modelo de Rehigienería Familiar como Medicina para mi Patria y para el Mundo se concibe como:

• Un modelo para el desarrollo de todos y cada uno de los miembros del sistema familiar, entendiendo que todos pertenecen, y que lo que afecta a uno, los afecta a todos.
• Un modelo diseñado pensando en la esencia de la familia, por lo que es muy fácil de ser aplicado e internalizado por todos a medida que van trascurriendo los talleres.
• Un modelo que contiene afirmaciones o premisas que se van convirtiendo en filosofía de vida a medida que se aplican.
• Un modelo que invita a la autorreflexión permanente, lo que lleva a realizar las transformaciones para el beneficio de todos.

.• Un modelo integrador donde se ponen de manifiesto muchas estrategias, los órdenes del amor propuestos por Bert Hellinger (2001) (orden, jerarquía, pertenencia, compensación) los valores universales (respeto, responsabilidad, tolerancia, honestidad, ) manejados por el amor incondicional como energía espiritual, para ser aplicado dentro y fuera del hogar, hasta ser convertidos en virtudes. Al ser integrador también responde a los pilares de la educación propuesto por la UNESCO (1996) (aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a vivir con los demás).

• Un modelo de auto revisión que apunta al desarrollo de un mayor bienestar en los diferentes ámbitos de la vida, lo que contribuye con la paz interna, al mismo tiempo que los participantes se van transformando en ciudadanos aptos para la convivencia social, que aportan a la construcción de la paz de su familia, la comunidad donde viven, de su país, y por ende con la paz mundial.
• Un modelo que permite mirar al otro como una extensión de sí mismo, donde sería insano querer hacernos daño a nosotros mismos.

“Lo que se crea con el corazón y con el amor de Dios siempre es posible.” Beatriz J. Cedeño